¿Cómo creo y mantengo un ambiente de aprendizaje efectivo en el aula de clase?
El manejo del aula de clase requiere cierta cantidad de conocimiento de si mismo: ¿cuánto está usted dispuesto a tolerar?, ¿cuáles son sus valores propios? Algunos instructores encuentran satisfacción en un... Haz click para ver más
El manejo del aula de clase requiere cierta cantidad de conocimiento de si mismo: ¿cuánto está usted dispuesto a tolerar?, ¿cuáles son sus valores propios? Algunos instructores encuentran satisfacción en un ambiente de clases libre y caótico en donde los estudiantes tienen considerable responsabilidad sobre lo que ocurre ene le curso. En este modelo, el instructor crea un marco claro en el que comunica las expectativas sobre lo que los estudiantes deben hacer, cómo serán evaluados, las fechas límites y los recursos disponibles, pero luego deja que los estudiantes hagan su trabajo. De este modo, el instructor deja la responsabilidad de determinar como lograr los objetivos dados a los estudiantes, de acuerdo a estándares claros dentro de un periodo de tiempo determinado.
Otros instructores se inclinan más hacia un enfoque más directo con un énfasis en el procedimiento, más control de las clases, un programa más apretado y más restricción sobre el comportamiento de los estudiantes. Como instructor, es necesario experimentar con elementos de ambos enfoques hasta que descubra cuál de los dos es el más apropiado para usted. Un enfoque ideal busca estructurar el ambiente de aprendizaje de modo que combine cierto de nivel de autonomía por parte del estudiante delineando su responsabilidad sobre tal. Haz click para ver menos
