ITLAL - Manual De Recursos Para La Observación Entre Pares

Observación de pares y evaluación de la enseñanza

Resumen Ejecutivo/Tabla de contenidos

El término "observación entre pares" tiene diferentes significados para diferentes personas. Para el propósito de este documento, usaremos este término para referirnos no solo a la observación del aula como tal, pero también a un amplio rango de actividades relacionadas con la evaluación de la enseñanza. Este recurso considerará seis componentes claves de la observación entre pares.

I. Evaluación de la enseñanza y el rol de la observación entre pares (haz click para ver más)

II. La historia vs. la imagen inmediata: la observación entre pares para la evaluación continua y final (haz click para ver más)

III. Evaluación continua de la enseñanza usando observación entre pares (haz click para ver más)

IV. Desarrollo de un plan departamental para el uso continuo de la observación entre pares (haz click para ver más)

V. Desarrollo de un plan departamental para el uso final de la observación entre pares (haz click para ver más)

VI. Escogencia y diseño de un instrumento para guiar la observación entre pares (haz click para ver más)

VII. Versiones Decargables De Formularios Y Recursos Para La Observación Entre Pares (haz click para ver más)

(Esta versión fue adaptada para la Universidad de Albany con permiso del Centro para la enseñanza y el aprendizaje efectivos (The Center for Effective Teaching and Learning), Universidad de Texas en El Paso, 2006)