El arte de la elocuencia

(Actuación...
con instrumentos de percusión)

Las presentaciones de la clase 301z estuvieron llenas de creatividad y talento. Fue una oportunidad para demostrar nuestro talento. Las presentaciones envolvieron poesias, anuncios comerciales, canciones, titeres y hasta aprendimos como bailar la macarena. Todas las presentaciones fueron acompanadas por instrumentos de percusion.

Presentación oral #2: Parte 1

La Casa de Poesía Silva

El primer grupo fue el de La Casa de la Poesia Silva, el cual estuvo compuesto por Claudine, Shelby y Lori. Esta presentacion fue muy divertida porque ellas aseguraban que un poema de ellas puede hacer milagros, como hacer que tu novio se enamore de ti tanto que se quiera casar contigo inmediatamente.

Cinco de mayo...

¡No es el día de independencia!

El segundo grupo estuvo compuesto por Val, Ben y Lindsay, y su objetivo principal fue educarnos ya que la mayoria de personas piensan que el cinco de mayo es el dia de la independencia mexicana. Sin embargo, es el dia en que los mexicanos derrotaron a los franceses en la batalla de Puebla.

Un crucero sudamericano

El tercer grupo trató de embarcarnosen un crucero latinoamericano que atravesaria por Chile, Peru, Ecuador y Colombia. Ellas fueron muy convincentes asi que si fuera verdad, me iria lo mas rapido posible. El grupo estaba formado por Noemi, Mariela, Valerie y Lorena.

Latina

El cuarto grupo compuesto por Norma, Vanessa y Nurys nos recitaron una poesia llamada "Latina" con el uso de instrumentos entre cada estrofa. Fue basicamente un elogio a la mujer latinoamericana.

Madrid, Fútbol y Música

Sarah estudió en Madrid, y nos habló de sus
viajes al norte del país, del famoso equipo de fútbol "Real Madrid", de los varios tipos de música que se oye en España y de su ingenuidad al llegar a Madrid y pensar que tenía que ir de compras diariamente en El Corte Inglés. A los pocos días se enteró de que había muchas tiendecitas por todas partes con precios mucho más baratos.

Esperando y deseando

Si piensas cuán grande es el amor...

O, tienes que abrazarle, y besarle, y apoyarle y amarle.

¡Sí, hazlo!

Y después de hacerlo

Serás suyo.

Kaytie, Deb, Bianca y Melody tradujeron y cantaron una canción de Dusty Springfield, Esperando y deseando (Wishin' and Hopin').

Los futuros estudiantes de español en la Uni

Cindy y Dustin, los hijos de Laura, hicieron su propia presentación para nuestra clase. Están empezando a aprender el español, pues cantaron (y luego nos enseñaron) esta canción:

"Buenos días (Buenos días)
¿Cómo está? (¿Cómo está?)
Yo estoy bien, gracias (Yo estoy bien, gracias)
¿Y Usted? (¿Y Usted?)".

Luego nos tocó enseñarles ( y por supuesto, todos la cantamos) una de las canciones favoritas de la Profesora, La araña pequeñita:

La araña pequeñita
Subió, subió, subió.
Cayó la lluvia
Y se la llevó.

Salió el sol
Y todo lo secó.
Y la araña pequeñita
Subió, subió, subió.

Oye, ¿cómo va?

Dos títeres se conocieron un día. A los dos les gusta escuchar y tocar música, así que empezaron a bailar y a tocar su canción favorita,

Oye, ¿cómo va?.

Hubo un gran lío cuando la novia de él se enteró de la situación. Creemos que el dolor de cabeza que tenía el pobre títere fue tanto por haber tocado los bongos con la cabeza (como se puede ver en la foto a la derecha) como por haber sufrido a manos (je, je) de su mujer.

La macarena

¡Eh, macarena!

Hoy aprendimos algo sobre la historia de la canción y del grupo "Los del río".

Luego, aprendimos los pasos y finalmente todos bailamos la famosísima Macarena.

Dale a tu cuerpo alegría, macarena,
Que tu cuerpo es para darle alegría y cosas buenas...

¡Eh, macarena!

Primavera 99 Proyecto
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