Director: Daniel C. Levy

Rzut oka na Program

Rzut oka na Program stanowi krotkie omowienie Programu PROPHE.
Pelniejszy obraz dostarcza Background Paper i pozostala czesc strony internetowej Programu PROPHE

Czym jest Program PROPHE?
PROPHE - czyli Program Badan Prywatnego Szkolnictwa Wyzszego - to globalna siec, ktorej zadaniem jest budowanie wiedzy na temat jednej z najbardziej uderzajacych dzisiaj na swiecie tendencji obserwowanej w szkolnictwie wyzszym: rozwoju duzego i tetniacego zyciem sektora prywatnego w edukacji.

Misje badawcza Programu PROPHE stanowi budowanie, analiza i rozpowszechnianie wiedzy oraz budowanie miedzynarodowego punktu oparcia dla wyksztalconych w tej dziedzinie badaczy. Program PROPHE nie reprezentuje prywatnego szkolnictwa wyzszego, ani go nie promuje. Jego kluczowy zakres dzialalnosci to badania naukowe, które maja z kolei na celu ozywianie publicznych dyskusji i ulatwianie podejmowania publicznych decyzji.

Programem PROPHE kieruje Daniel C. Levy, Distinguished Professor na SUNY, Albany (State University of New York w Albany) i tam znajduje sie jego glowna siedziba. Pierwszy projekt koncentruje sie na globalnym rozwoju sektora prywatnego, a jego wsparcie stanowi powiazany z nim mniejszy projekt (realizowany wraz z Boston College) poswiecony zbieraniu danych i ich rozpowszechnianiu. Wstepne finansowanie Progarmu PROPHE pochodzi glownie z Fundacji Forda (z pomoca Uniwersytetu w Albany).

Czym zajmuje sie Program PROPHE?
Program PROPHE zajmuje sie wszystkimi aspektami rozwoju i funkcjonowania prywatnego szkolnictwa wyzszego. Jednak aktualnie szczegolna uwage poswieca wzrostowi i jego wzorcom, zwlaszcza tym, które sa powszechne i silne w skali miedzynarodowej. Niektóre wzorce obejmuja ewolucje od wzorcow wczesniejszych natomiast wiele innych jest w duzej mierze nowych - i niemal zadne z nich nie byly badane. Tym samym wiec do tematow priorytetowych zalicza sie:

•  prywatne instytucje absorbujace popyt studentow, instytucje zawodowe i inne nieakademickie instytucje szkolnictwa wyzszego, które stanowia klucz do poszerzajacego sie dostepu do edukacji
  
• dzialalnosc typu for-profit (nastwiona na zysk), zarówno w instytucjach nastawionych na zysk z mocy prawa jak i w instytucjach zawiazujacych w tym celu partnerstwa typu non-profit/for-profit
  
• internacjonalizacja, a w jej ramach campusy zamiejscowe i problem zagranicznej wlasnosci
  
• kulturowo odrebne szkolnictwo wyzsze
  
• szkolnictwo wyzsze, które jest uprzywilejowane akademicko badz spoleczno-ekonomicznie
  

Stale pytanie Programu stanowi odrebnosc. Jak odrebne jest szkolnictwo prywatne od szkolnictwa publicznego i jak odrebne od siebie i od swoich publicznych odpowiednikow sa prywatne podsektory sektora edukacji? Odrebnosc jest zestawiana z izomorfizmem, czyli tendencja do nasladowania i nie pozostawania odrebnym.

Jaki jest zasieg geograficzny Programu PROPHE?
Program PROPHE ma za zadanie miec jak najszerszy zasieg geograficzny. Zbiera dane, prawa i inne dokumenty ze wszystkich krajow. Tym samym zacheca do powaznych badan naukowych o jak najszerszym zasiegu. Zarazem jednak powazna analiza koncentruje sie na wybranych, istotnych przypadkach. Poczatkowe badania koncentruja sie na takich krajach jak Chiny, Rosja, Poludniowa Afryka oraz Chile, Japonii i Polska. Lista ta bedzie poszerzana w sposób przemyslany. Glowne porownania beda przeprowadzane miedzy powyzszymi krajami oraz uderzajacym chociaz nietypowym przypadkiem Stanow Zjednoczonych.

W przypadku krajow kluczowych Program PROPHE opiera sie mocno na rozwijaniu sieci mlodych Badaczy Wspolpracujacych. Wspolpracujac intensywnie z dyrektorem Programu PROPHE, badacze ci dzialaja wspolnie jako Grupa, która posiada czesciowo pokrywajace sie, a czesciowo autonomiczne projekty, ramy badawcze i metody pracy. Niezwykle istotna misja Programu PROPHE jest budowanie globalnej bazy mlodych badaczy.

  Back                                                                                                                Top